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某社会工作服务机构利用暑假开展了一个中学生人际交往能力提升小组。小组进行了一段时期后,组员出现了既想探索和了解自我,又害怕剖析和认识自我的层面,小组组员之间有时也会因为角色和权力的问题而产生冲突。面对这种状况,社会工作者的主要任务有()。

  • A.制定小组规范
  • B.建立小组契约
  • C.积极处理矛盾
  • D.重新建构小组
  • E.控制小组进程

正确答案及解析

正确答案
C、D、E
解析

社会工作者在转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。具体就是:(1)处理抗拒行为。(2)协调和处理冲突。(3)保持组员对整体目标的意识。(4)协助组员重新建构小组。(5)适当控制小组的进程。

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单选题

优抚安置社会工作中的( )是最深入的社会工作治疗的一种。

  • A.军休干部医院社会工作
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  • C.荣誉军人康复医院社会工作
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单选题

老年社会工作的对象既包括那些处境困难的人;也包括( );也包括老年人周围的人,还包括更宏观些的系统,如单位和服务组织。

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多选题

学生的人际关系困境主要有以下( )几种类型。

  • A.沉默寡言型
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多选题

社会工作方法中,小组讨论的事前准备包括( )。

  • A.选择合适的主题
  • B.挑选合适的参与对象
  • C.安排活动的环境
  • D.准备好讨论草案
  • E.准备讨论开场词
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多选题

下列属于老年人健康促进服务的内容有( )。

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  • B.协助进行压力管理
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