某社区持续多年开展“社区文化大舞台”活动，为扩大活动成效，社会工作者计划对该活动进行评估，在评估中，社会工作者应做的工作包括（ ）。
正确答案及解析
正确答案
解析
社区服务(活动)方案的评估方法包括定量评估法和定性评估法。定量评估法的特点包括：①用数字表现评估结果；②评估者事先预设了某些答案，然后再由参加服务(活动)的社区居民或服务对象对答案进行选择。定性评估法的特点包括：①用文字来表达评估结果；②评估者事先不预设答案，只是听取参与服务(活动)的社区居民或服务对象的意见和看法，然后再进行归纳和总结。A项属于社区服务筹备阶段，吸引社区居民或服务对象的注意，激发其参加活动；C项属于社区服务或活动阶段；主要目的是增强其成就感，让其感觉自己的工作和付出是有价值的。
包含此试题的试卷
你可能感兴趣的试题
社会工作者小王针对社区青少年的需求，开展了一系列社区服务活动。在服务进行阶段，小王开展的工作应包括（）
-
- A.了解青少年喜爱的文体活动类型
- B.对开展的文体活动设置合理的时间表
- C.及时开展青少年服务活动的成效评估
- D.为表现突出的志愿者制作光荣榜对其进行表彰
- E.详细记录活动的收入支出明细，做好资金管理
- 查看答案
初二的詹同学与本班5名同学对高一李同学进行群殴，致使李同学身体多处受伤住院，经公安、检察院处理之后转介给学校社会工作者小曹。小曹接案后，对李同学和詹同学的情况进行了评估，决定采用个案工作方法对两位同学给予辅导，小曹的正确做法有（）
-
- A.确定介入的问题焦点和服务方案
- B.与家长进行沟通并对其进行辅导
- C.对詹同学和李同学分别进行问题分析
- D.开展预防校园欺凌的知识普及与传播工作
- E.运用社区资源协助家长解决子女照顾问题
- 查看答案
小丽开始上小学了，父母的生活也因此发生了变化，小丽妈妈每天早上需要早起，负责送小丽上学；小丽爸爸每天下午需要准时下班，接小丽回家。根据家庭生命周期理论，小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括（）
-
- A.调整夫妻角色
- B.规范夫妻角色分工
- C.接纳家庭角色的变化
- D.培养小丽的独立性
- E.关注小丽所在学校的要求
- 查看答案
贫困大学生是一个特殊的群体，家庭贫困可能给他们的心理、精神、就业、学业、人际交往都带来一些负面影响。为帮助贫困大学生减少因此带来的困扰，帮助他们更好地成长，某高校开展了以“让青春飞扬”为主题的系列活动。下列活动中，属于教育救助服务内容有（）
-
- A.设立“青春飞扬”励志奖学金
- B.设置“助力青春”勤工俭学岗位
- C.开展“大展宏图”就业技能培训
- D.建立“守护青春”贫困学生健康档案
- E.举办“我的优点我知道”的主题活动
- 查看答案
小王因涉嫌欺诈罪被起诉，社会工作者撰写了小王的社会调查报告提交法院作审判参考。该调查报告陈述了小王的“犯罪”过程，呈现了小王以前的犯罪记录；描述了小王的家庭、教育和工作经历等状况；分析了小王的“犯罪”原因及其对自己行为的认识，上述社会调查报告包括了（）等基本内容。
-
- A.审判建议
- B.小王的前科
- C.小王犯罪事实的记录
- D.小王生活史
- E.社会矫正的目标和任务
- 查看答案