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一次小组活动中,组员小李突然质疑组员小尹,认为他在小组中过于表现自己,让其他组员没有表达机会,小李的话立即得到其他组员的响应,纷纷指责小尹。此时,社会工作者首先应当做的是()。

  • A.处理抗拒行为
  • B.处理组员的不满情绪
  • C.结束小组讨论
  • D.及时制止争议,并请小尹回应小李的质疑

正确答案及解析

正确答案
D
解析

社会工作者要学习如何面对和处理小组的冲突,并协助组员让冲突成为他们正向成长的经验。在面对冲突时,社会工作者应该有包容、冷静和理性的态度。在解决冲突时,社会工作者可以运用这样一些具体措施:

(1)帮助组员澄清冲突的本质,特别是澄清冲突背后的价值观差异。

(2)增进小组组员对自我的理解,如运用角色扮演的方法,复制或重现类似冲突情境,以增进自我了解和对他人处境的敏感度。

(3)重新调整小组规范和契约。

(4)协助组员面对和解决由冲突带来的紧张情绪和人际关系紧张。

(5)运用焦点回归法,即将问题抛回给组员,让他们自己解决。

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多选题

社会工作价值观不同于个体的价值观,也不同于一般的社会价值观,它是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好。同时,对( )关系进行了详细的规定,决定了专业工作者在特定情形下采取的工作手法与干预策略。

  • A.社会工作者与服务对象
  • B.社会工作者与服务机构
  • C.社会工作者同行之间
  • D.服务对象与服务机构
  • E.服务机构之间
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多选题

在社会工作中,对服务对象的尊重与包容是一个重要的操作原则,其中尊重的含义为( )。

  • A.对服务对象的外表、谈吐、宗教
  • B.要对服务对象的价值观做出正确的评判
  • C.尊重服务对象在服务过程中表达的观点、意见或决定
  • D.对服务对象的家庭背景
  • E.尽量使服务对象自我决定
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多选题

社会工作者小马等人在进行社会工作时,会接触到各式各样的人,他们在为这些服务对象提供服务时,应遵循对服务对象的非评判原则。那么对于小马等人来讲,非评判原则具体表现为()。

  • A.要尊重服务对象的个体差异
  • B.不应指责和批判服务对象的言行与价值观
  • C.不能将自己的负面情绪发泄在服务对象身上
  • D.尊重服务对象在生活方式上的选择
  • E.要从内心接纳服务对象
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多选题

下列对于社会工作价值观操作原则的描述,错误的有()。

  • A.服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式
  • B.每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异
  • C.社会工作者应当保护服务对象的隐私
  • D.紧急情况下,社会工作者可以代替服务对象作决定
  • E.在紧急情形下,社会工作者必须打破保密原则而来不及提出报告时,可以适当透露有关信息
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多选题

下列小组工作中关于保密原则的论述正确的有()。

  • A.组员不能同亲朋好友讨论小组中的内容
  • B.社会工作者不能将组员的信息告诉亲朋好友
  • C.社会工作者不能将小组内容与督导讨论
  • D.社会工作者任何情况下都不能向执法部门透露组员信息
  • E.小组内容不得随意用于研究和教学
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