(2016年)王女士觉得儿子小强学习不用心，作业拖沓，时常责骂他，希望他养成良好的学习习惯，可是小强的学习表现没有任何改观，王女士越来越担心小强的学习，每天看着他做功课，小强对母亲的做法十分抵触，母子间常有言语冲突。针对上述情况，社会工作者应运用家庭系统理论中的（）这一核心观加以分析。
- A.家庭作为一个整体大于各部分之和
- B.家庭成员的行为遵循循环影响的原则
- C.家庭需要维持动态平衡
- D.家庭成员之间互相依赖和影响
正确答案及解析
正确答案
B
解析
家庭系统概念的核心要素包括：（1）家庭作为一个整体大于各部分之和；（2）家庭系统努力维持改变和稳定之间的平衡；（3）家庭系统中一个成员的改变影响所有其他家庭成员；(4)家庭成员的行为遵循循环影响的原则；(5)每个家庭系统既包含很多次系纯,又归属于更大的社会系统；(6)家庭系统依据已经建立的规则运行。如果家庭出现了“问题”，通常这些“问题”会被理解成由某个或者某些家庭成员导致的,其他家庭成员就会花费很多时间和精力责备那些有“问题”的家庭成员。这样整个家庭的沟通交流方式就会转向相互指责、相互抱怨的不良循环中。
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