(2015年)为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求,社会工作者介绍他们担任中小学校外辅导员,参与学校和社区为青少年开展的爱国主义教育活动。
社会工作者的上述做法帮助老年优抚对象实现了( )。
- A.老有所养
- B.老有所为
- C.老有所依
- D.老有所医
正确答案及解析
正确答案
B
解析
根据题干描述,这些老年优抚对象结合自身综合优势,力所能及发挥余热。正是体现了“老有所为”,故答案为B。
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个案管理的实施原则包括( )。
-
- A.服务对象参与
- B.资源整合
- C.社会控制
- D.评估与监督
- E.服务评估
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个案工作支持性的技巧主要包括( )。
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- A.专注
- B.倾听
- C.忠告
- D.同理心
- E.鼓励
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小叶是一名大三学生,最近刚和男朋友分手,同学发现她在分手后经常神情恍惚并且独自流泪,同学带她找到学校社会工作者。如果运用存在主义理论对她开展服务,社会工作者应该( )。
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- A.帮助小叶重新理解失恋这段经历
- B.帮助小叶分析早年的生活经验
- C.帮助小叶改变对于恋爱的观念
- D.将小叶过去的生活和经验梳理清楚
- E.从小叶的同学和老师那里了解小叶的生活和学习情况
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罗杰斯把自我概念界定为服务对象对自己的看法,包括( )。
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- A.服务对象对自己的知觉和评价
- B.服务对象对自己与他人关系的知觉和评价
- C.服务对象对家庭的知觉和评价
- D.服务对象的自尊
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下列说法中,正确的是( )。
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