对班级授课制给予了系统的理论描述的著作是17世纪捷克教育家夸美纽斯的( )
- A.《教学与发展》
- B.《大教学论》
- C.《普通教育学》
- D.《大教育论点》
正确答案及解析
正确答案
B
解析
17世纪捷克教育家夸美纽斯在其《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。
你可能感兴趣的试题
抑制甲状腺吸收碘
-
- A.过氯酸钾
- B.放射性<img src='http://tp.mxqe.com/data/853/15684103_0.gif' alt='军队文职临床医学,章节练习,内科' title='军队文职临床医学,章节练习,内科'>I
- C.硫脲类衍生物
- D.TSH(促甲状腺激素)
- E.碘剂
- 查看答案
阻止甲状腺素的合成
-
- A.过氯酸钾
- B.放射性<img src='http://tp.mxqe.com/data/853/15684102_0.gif' alt='军队文职临床医学,章节练习,内科' title='军队文职临床医学,章节练习,内科'>I
- C.硫脲类衍生物
- D.TSH(促甲状腺激素)
- E.碘剂
- 查看答案
甲状腺腺泡上皮在电离辐射下受到破坏
-
- A.过氯酸钾
- B.放射性<img src='http://tp.mxqe.com/data/853/15684101_0.gif' alt='军队文职临床医学,章节练习,内科' title='军队文职临床医学,章节练习,内科'>I
- C.硫脲类衍生物
- D.TSH(促甲状腺激素)
- E.碘剂
- 查看答案
促进甲状腺素的释放
-
- A.过氯酸钾
- B.放射性<img src='http://tp.mxqe.com/data/853/15684100_0.gif' alt='军队文职临床医学,章节练习,内科' title='军队文职临床医学,章节练习,内科'>I
- C.硫脲类衍生物
- D.TSH(促甲状腺激素)
- E.碘剂
- 查看答案
促进碘化物被甲状腺细胞摄取
-
- A.过氯酸钾
- B.放射性<img src='http://tp.mxqe.com/data/853/15684099_0.gif' alt='军队文职临床医学,章节练习,内科' title='军队文职临床医学,章节练习,内科'>I
- C.硫脲类衍生物
- D.TSH(促甲状腺激素)
- E.碘剂
- 查看答案